高三一轮复习甲烷烷烃.ppt

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高三一轮复习甲烷烷烃;有 机 物;3、烃及烃的衍生物:;比较尿素和碳酸;二、有机物种类繁多的原因: P98-99;课堂练习一;课堂练习二;解法:;性质 或 反应;甲 烷;2、取代反应;光照条件下,将1molCH4和1molCl2混合, 充分反应后。 1、得到的产物为: 。 2、其中物质的量最多的产物是: 。 3、如将 1molCH4完全和氯气发生取代反应, 并且生成相同物质的量的四种有机取代产物, 则需Cl2的物质的量是: 。;课堂练习二;综合提高;烷 烃;4、根与基的区别;二、烷烃的性质;练习2、下列五种烃: ⑴ 2—甲基丁烷 ⑵ 2,2—二甲基丙烷; ⑶ 丙烷 ⑷ 戊烷 ⑸ 2—甲基丙烷 它们的沸点由高到低的顺序是———————————;三、烷烃的命名法:;2、系统命名法:;注意事项:; CH3 CH3–C–CH2–CH –CH2–CH3 CH3 CH2–CH3;课堂练习1:判断改错 :;课堂练习2:用系统命名法命名; CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH3;课堂练习4: 写出下列各化合物的结构简式:;同系物、同分异构体 ;二、同分异构体;试比较:同系物、同分异构体、同素异形体、同位素、同一种物质的含义;练习1、下列哪些物质属于同一物质?;练习2、下列各对物质中: ⑴、属于同分异构体的是———— ⑵、属于同系物的是————— ⑶、属于同位素的是————— ⑷、属于同素异形体的是———— ⑸、属于同一物质的是————;同分异构体的书写口诀:;附表: 烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数;课堂练习一;综合提高高三一轮复习甲烷烷烃;有 机 物;3、烃及烃的衍生物:;比较尿素和碳酸;二、有机物种类繁多的原因: P98-99;课堂练习一;课堂练习二;解法:;性质 或 反应;甲 烷;2、取代反应;光照条件下,将1molCH4和1molCl2混合, 充分反应后。 1、得到的产物为: 。 2、其中物质的量最多的产物是: 。 3、如将 1molCH4完全和氯气发生取代反应, 并且生成相同物质的量的四种有机取代产物, 则需Cl2的物质的量是: 。;课堂练习二;综合提高;烷 烃;4、根与基的区别;二、烷烃的性质;练习2、下列五种烃: ⑴ 2—甲基丁烷 ⑵ 2,2—二甲基丙烷; ⑶ 丙烷 ⑷ 戊烷 ⑸ 2—甲基丙烷 它们的沸点由高到低的顺序是———————————;三、烷烃的命名法:;2、系统命名法:;注意事项:; CH3 CH3–C–CH2–CH –CH2–CH3 CH3 CH2–CH3;课堂练习1:判断改错 :;课堂练习2:用系统命名法命名; CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH3;课堂练习4: 写出下列各化合物的结构简式:;同系物、同分异构体 ;二、同分异构体;试比较:同系物、同分异构体、同素异形体、同位素、同一种物质的含义;练习1、下列哪些物质属于同一物质?;练习2、下列各对物质中: ⑴、属于同分异构体的是———— ⑵、属于同系物的是————— ⑶、属于同位素的是————— ⑷、属于同素异形体的是———— ⑸、属于同一物质的是————;同分异构体的书写口诀:;附表: 烷烃的碳原子数与其对应的同分异构体数;课堂练习一;综合提高

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