基础乐理知识课件.ppt

? 在乐谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。? 而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（ 多 来 米 发 梭 拉 西 ） 。? 音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 音 乐 基 本 要 素? 音高 音的高低，不同频率? 音强 音的强弱，不同幅度? 音值（长） 音的长短， 发音持续性? 音色 音的颜色，不同发声体 音色音的颜色，由发声物体的形状、材质和演奏方式等决定的。例如：人声分为男声、女声和童声。 音的高低，决定于发音体每秒钟震动的次数(及频率)的多少。频率快，音则高；频率慢，音则低。?音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。 ? 钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。其中黑键36个，白键52个. 　? 黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说“高8度”。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即“低8度”。 半音与全音? 音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。白键位置上的3和4音、7和1音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。 变化音? 将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。? 将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示：? 标准的音降低半音，用“ b ”(降号）表示，同样写在音符的左上部分：? 基本音升高一个全音叫重升音，用“x”(重升）表示，这和调式有关。? 基本音降低全音叫重降音。用“ bb”（重降）表示。? 将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号“ ”表示 标准音 中央C? 标准音 国际统一标准的音高，叫做标准音。以小字一组a（a ）标记。1? 中央C 位于乐音体系中央的C，以小字一组c（c ）1标记 。标准音6（a1）c1 ? 音的长短，决定于发音体振动时间的长短。振动时间长，音则长，振动时间短，音则短。? 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。在这几个音符里面最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍长或短的符号就相对容易了。 用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记：音符名称全音符写 法时 值5 — — —四拍二分音符四分音符八分音符十六分音符5 —5二拍一拍5半拍5=四分之一拍三十二分音符八分之一拍? 上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。 休止符? 音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫 休止符，在简谱中用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。? 休止符与音符基本相同，每增加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。 附点音符? 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半,带附点的音符叫附点音符。例如：四分附点音符八分附点音符： 音符名称写 法时 值附点全音符5 — — — — — 六拍附点二分音符 5 — —附点四分音符 5 .附点八分音符 5.附点十六分音符 5.三拍一拍半四分之三拍八分之三拍附点三十二分音 .符十六分之三拍 音强?音的强弱，由发声物体震动的幅度大小来决定的。幅度越大越强，幅度越小越弱。?一般用ppp pp p f ff fff来表示。 节 奏? 长短音有规律的组合，叫做节奏。节奏主要以音的长短关系组织音乐，节奏是曲调的骨架，是构成音乐的重要要素之一。? 掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。节拍符号：前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号： 用X 表示，念da。? 熟悉节奏时，要