生物的运动第一节运动的方式.ppt

第八章生物的运动第一节 运动的方式? 知识目标1、让学生了解植物的向性运动和感性运动。2、让学生了解不同动物的不同的运动方式。3、理解生物运动对于生物的意义。? 能力目标培养学生的观察能力和总结能力。 第一节 运动的方式一、植物的运 动（一）向性运 动茎叶 向光性：根的 向地性根的向水向肥性茎的背地性 想一想：它们对于植物生活的意义 （三）食虫植物的运动：(二)感性运动对于生存的意义感震性：含羞草感夜性：合欢感性运动对植物生活的意义总结：植物运动的意义？ 二、动物的运动? 运动的方式：举例，连线。? 运动对动物生活的意义？? 举例生物结构特点与运动方式和生活环境的关系？ 第二节运动的形成? 知识目标：? 1、了解人体运动系统的组成。? 2、掌握骨的结构和成分。? 3、理解关节的结构和功能。? 4、理解骨骼肌的协同作用。? 能力目标：通过对鉴定骨的成分的实验的观察、分析、讨 论，培养学生的观察能力和思维总结能力。情感、态度目标：培养学生良好的生活习惯，和尊老爱幼的文明行为 一、人体的运动系统? 组成：骨、骨连接、骨骼肌? （一）骨??数量：206按形状分类： 骨的结构? 识图:? 思考：? 1、终生有造血功能的是：? 2、成年后失去造血功能的是:? 3、骨膜的功能：? ４、骨生长迅速时期？应注意什么？? ５、骨是生活的器官吗？证据？青少年时期对人体身高有重要影响的骨类型？ 骨的成分? 想一想：根据骨的作用对骨的要求是什么？? 观察实验：? 骨经过煅烧后:骨由几类物质组成？失去什么？ 剩下什么？什么特性？? 骨经过稀盐酸浸泡：相反? 骨的最佳成分组合： 思考? 1、若骨中有机物多于1/3，骨的特点？为什么体操杂技从少年选运动员？为什么我们学生要注意正确的坐、立、行姿势？? 2、若骨中无机物多于2/3，骨的特点？人在什么年纪容易骨折？为什么？我们在日常生活中要注意什么？例如乘车要注意什么？ （二）骨连接? 骨连接的形式：不活动连接半活动连接活动连接---关节 关节的结构? 1、识图 ：? 2、哪些结构保证了关节的牢固?? 3、哪些结构保证了关节的灵活？? 4、脱臼是怎么回事？ （三）骨骼及其功能? 1、206块骨按所在位置划分：? 2、找一找胸廓看一看组成? 3、找一找骨盆在哪？? 4、看一看脊柱是直的吗？? 5、什么是骨骼？? 6、骨骼的作用？ （四）骨骼肌? 1、骨骼肌的形态：? 2、骨骼肌收缩条件? (1) 体外：电流、机械刺激、化学物质刺激。? （2）体内：神经传导的兴奋（信号）。 3、骨骼肌群数量：分类：想一想：它们的作用？ （二）人体运动的实现? 屈肘动作：? 伸肘动作：? 观察骨骼肌是否连在同一块骨上总结 ：1、骨骼肌的连接？2、人体各种运动如何完成？