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牲畜林.导学案答案--第1页 《牲畜林》导学案答案版 编写人：余丽华 审定人：王宏伟 编写时间：2015/11/2 班级：_________ 组别：_________ 组名：_________ 姓名：_________ 学习目标： 1、领会作品的内容和题旨 2、体会平实又隐含幽默的语言 3、认识与理解小说层层递进的结构 学习重点与难点： 重点：了解小说结构的“延迟法”特点。 难点：作者是如何减少小说主题的沉重性的 知识链接： 1、导入课文 猴子在地里掰玉米，刚掰下一个，觉得前面的更好，就扔下手里的去掰另一个。另 一个到手，觉得还有更好的，就把到手的又扔掉，去掰那个“更好的”。这样一路走一路 掰，不知不觉走到了地的尽头，这时天色已晚，只得慌慌张张随便掰一个回家了。回去一 看，恰恰是个烂玉米。 小说《牲畜林》也给我们讲了一个这样一个传奇的故事，只不过猴子变成了德国兵， 他也像猴子掰玉米一样，不断地放下这个牲畜，去抓另一个……今天我们来学习这篇课文。 2．作者简介：卡尔维诺，意大利人，当代作家。卡尔维诺是一位有着富于幻想，具有童 话气质的作家，同时又是一位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家。 处女作：《通向蜘蛛巢的小路》。代表作：小说《命运交织的城堡》《寒冬夜行人》《我们的 先人》《宇宙谐趣》《看不见的城市》《寒冬夜行人》。20世纪小说经典理论著作：《未来 千年文学备忘录》。编著童话集：《意大利童话》。 3.写作背景：《牲畜林》的背景是二战期间意大利人民反抗德国入侵。。虽然从中我们一点 牲畜林.导学案答案--第1页 牲畜林.导学案答案--第2页 也嗅不到血腥的气味。事实上这篇《牲畜林》表现了人们战胜法西斯的乐观精神。 学习过程： 一．整体感知：1.阅读全文，分析下列各项中正确的两项是（ DE ） A．卡尔维诺，西班牙作家。他是一位有着富于幻想，具有童话气质的作家，同时又是一 位有着宇宙和科学的背景，耽于哲思和无限探索的作家。代表作有《寒冬夜行人》《我们 的先人《看不见的城市》。 B．朱阿之所以拿起武器，是因为他在世上唯一的财产“花大姐”要被德国兵带走，所以 结尾处受到大家的欢迎是对他的嘲讽。 C．小说中农民朱阿的小母牛把一个德国兵引入众多牲畜藏身的密林之中, 德国兵像猴子 掰苞谷一样 , 不断地放下这个牲畜 , 去抓另外一个 , 而朱阿举着猎枪不敢开 枪, 生怕误伤了牲畜。…朱阿一共有五次打算射击, 其中四次准备射击却因为各种原因 而没有发射。 D． “延迟”是层层推进结构中的一种手法，就是指在小说的进展过程中，作者竭力给故 事、人物、心理的进展设置障碍。小说中，作者故意地使用了多次“延迟”手法——朱阿 举起猎枪准备射杀德国兵时多次被阻止——使得读者觉得希望不至于完全破灭，在捉迷藏 的游戏中，一环扣一环，实现了小说的结构张力。 E. 《牲畜林》的背景是战争，我们却几乎嗅不到一丝血腥味，也看不到大义凛然的英雄 形象。它用文学的轻松对抗生活的沉重，以这样的方式反思战争，比纯粹表现战争的沉重 与残酷更令人深思，更有力量。 二、人物与语言 2.阅读过作品后，你能用文中的语句告诉我这个故事发生的背景吗？ 明确：“在那扫荡的日子里”“逃难的时候” “德国鬼子” “最伟大的游击队员”，这些 都暗示了小说的背景：意大利人民反抗德国入侵。 3. 文中有两位关键人物，是谁？请在文中找出有关朱阿的描写，并简要概括这个人物形 牲畜林.导学案答案--第2页 牲畜林.导学案答案--第3页 象。 【明确】（集中描写，第72页）“朱阿·德伊·菲奇是个矮胖子，圆圆的脸膛黑里透红。 他头戴一顶绿色圆锥形毡帽，上面插着根野鸡毛，身着一件带黄色大圆点的衬衣，外罩一 件毛背心，圆鼓鼓的肚子上，一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的裤子。” 【赏析】这是一段肖像描写，通过他的外貌、衣着写