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体育与健康实践课教案
授课教师
胡文豪
单位
於潜第二初级中学
班级
七年级
授课时间
2021.06
人数
32
课时
第一课时
教学内容
1.排球正面双手垫球2.素质练习折返跑
重点
动作结构
难点
身体协调用力
教
学
目
标
认知目标:通过学习认识排球垫球技术,激发学生对体育的兴趣,让学生明确排球正面双手垫球的动作要领。
技能目标:通过基本部分的三个垫球练习,使95%的学生知道正确击球部位并能用做出正确的动作结构。剩下同学能明确垫球动作结构。80%的学生能接起一抛一垫的的来球。通过素质练习发展学生的下肢力量。
情感目标:通过游戏培养学生互相协作、互相帮助、互相合作的优良品质和勇于拼搏的精神。
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织示意图
练习
次数
时间
开
始
部
分
3’
教学常规
体育委员整队
师生问好
宣布上课内容
提出学习要求及目标
安排见习生
队列队形练习
◆教法与步骤一:
创设环境,鼓励激发学生的参与激情
师生问好
宣布本课学习内容
提出学习目标
安排见习生
口号响亮,精神饱满
◆学法与练法一:
师生问好
体委集合整队,报告人数
听口令完成动作
了解本课内容
动作认真,思想集中,精神饱满,动作静、齐、快
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1
10”
准
备
部
分
8’
1.绕篮球场慢跑两圈
2.球操
①踩排球4*8拍
②半蹲举球4*8拍
③转体运动4*8拍
④弓步举球4*8拍
⑤弓步转体4*8拍
◆教法与步骤一:
1.讲解动作要求
2.激发学生练习激情
3.带领学生热身
4.提醒动作要求
◆学法与练法一:
1.了解动作要求
2.积极练习
过程中体会动作要领
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1
5’
基
本
部
分
25’
一:排球正面双手垫球
(一):原地动作练习。(两脚左右开立,双手成叠掌式,击球点为手腕上10厘米处。击球时,两臂加紧前伸,插到球下,蹬腿,提肩,压腕。)
◆教法与步骤一:
1.讲解示范,组织练习
2.巡回指导,纠正错误
◆学法与练法一:
认真听老师讲解动作
模仿动作
练习认真,注意力集中
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图一
1
1’
基
本
部
分
二:击打固定球练习
两人一组击打固定球练习。强调击球点
前进击球练习
(一人持球,一人原地三个深蹲以后上前两步击打固定球)
3.左右移动击打固定球练习。
三:一抛一垫练习
两人一组,一人扔球,另一人双脚夹球,击打抛来的球。强调准备姿势。(不同间距)
四:收球接力
每排同学将自己的排球送到指定位置处并返回以击掌作为接力信号,进行接力比赛
五:三米侧身折返跑
◆教法与步骤二:
示范动作
讲解练习要求
组织学生练习
提醒学生注意动作
巡回指导
◆教法与步骤三:
讲解练习方法与要求
组织学生练习
3.提醒学生注意动作
4.巡回指导
◆教法与步骤四:
讲解练习方法与要求
组织学生练习
◆教法与步骤五:
1.讲解要求
2.组织学生练习
◆学法与练法二:
听老师讲解练习要求
看老师示范动作
积极参与练习
体会动作结构
注意安全
◆学法与练法三:
听老师讲解练习方法
积极参与练习
注意力集中,保持准备姿势
◆学法与练法四:
听老师讲解练习要求
认真练习,遵守规则
◆学法与练法五:
听请老师要求
积极参与练习
3.注意降重心和侧身
如图一
如图一
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10
10
10
10
1
2
1’
1’
2’
1’
20”
40”
结
束
部
分
4’
放松练习
总结、讲评
师生道别
回收器材
◆教法与步骤:
带领学生放松
总结本课
师生道别
组织学生回收器材
◆学法与练法:
跟随老师进行放松练习
认真听老师讲评
师生道别
回收器材
1
1’
场地器材
排球33个
负荷预计
平均心率110左右
练习密度40%左右
课后反思
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