高中信息技术（必修1）粤教版《知识与数字化学习》第1课时.pptx

知识与数字化学习（第一课时）----授课老师 合肥一中 周静 历史课上……线上云游博物馆 足不出户了解历史知识范例学习项目规划选题探讨方案交流 地理课上……卫星地图范例学习项目规划选题探讨方案交流 生物和化学课上……实验周期很长的生物实验很危险的实验范例学习项目规划选题探讨方案交流 范例学习项目规划选题探讨方案交流 数字化学习开启高中学习新模式规划范例学习项目规划选题探讨方案交流 1、利用nobook仿真实验平台采集电压电流数据选题：运用数字化工具探究小灯泡的伏安特性曲线范例学习项目规划选题探讨方案交流 2、运用python和excel对采集到的数据建立模型范例学习项目规划选题探讨方案交流选题：运用数字化工具探究小灯泡的伏安特性曲线 3、验证模型，得出结论 结论：1、实验发现小灯泡电阻是逐渐增大的2、通过做实验、获取观察数据、分析数据、建立模型、形成知识、运用知识解决问题是一条知识发现的有效路径。3、数据、信息、知识、智慧是层层递进的。选题：运用数字化工具探究小灯泡的伏安特性曲线范例学习项目规划选题探讨方案交流 项目学习报告+展示汇报ppt范例学习项目规划选题探讨方案交流 做中学、学中创、创中乐同学从真实世界中选择自己感兴趣的主题开展项目学习活动 项目选题 1解决茶水的最佳饮用时间问题水的温度和时间有怎样的关系？牛顿冷却定律85度泡制55度饮用项目选题方案交流选题探讨项目规划范例学习 项目选题 2自行车如何转弯更安全自行车转弯时很容易摔倒，遇到转弯处，我们怎样骑车才能更安全呢？向心加速度和哪些因素有关？探究 圆周运动中旋转半径和角速度对向心加速度的影响r牛顿第二定律项目选题方案交流选题探讨项目规划范例学习 项目选题 3 家用电器的挡位问题教室里的风扇调速器是如何控制风扇的转速的呢？欧姆定律 探究电压、电流、电阻的关系很多家用电器都有不同的挡位，它们都是怎么控制电器在不同挡位的工作呢？项目选题方案交流选题探讨项目规划范例学习 项目选题：1、茶水的最佳饮用时间问题2、自行车如何转弯更安全3、家用电器挡位问题4、自拟选题项目主题 数字化学习开启高中数理学习新模式我们应该怎样开展探究活动呢？方案交流选题探讨项目规划范例学习 1、确定小组选题（从参考选题中选择一个感兴趣的进行探究） 2、明确小组分工（实验员、数据记录员、程序员、文档整理员） 3、确定探究活动进行的流程和拟使用的数字化工具及资源，项目规划中尚未明确的事项，对探究项目存在的疑问等。各小组进行项目规划规划设计范例学习项目规划选题探讨方案交流 规划设计范例学习项目规划选题探讨方案交流 数字化工具与资源范例学习项目规划选题探讨方案交流数据采集工具传统器材 数字化工具与资源范例学习项目规划选题探讨方案交流 数字化工具与资源范例学习项目规划选题探讨方案交流 范例学习项目规划选题探讨方案交流Gateface学习平台 具体要求：1、请小组代表展示自己小组的项目规划（选题、分工、探究步骤，拟用工具与资源……）2、其它小组听取介绍，并对介绍内容提出更好的建议或者质疑，帮助各小组更好的完善规划。 方案交流 各小组将完成的方案在全班进行展示交流，师生共同探讨、完善相应的项目方案。方案交流内容回顾项目规划范例学习选题探讨 ——数字化学习环境 在现实世界里，你的学习环境是课堂、书本、老师、同学…… 在数字化的世界里，你慢慢地会积累一些自己喜欢的工具与平台，这些工具和平台组合在一起，就形成了你的个人学习环境PLE(Personal Learning Environment)。君子生非异也，而善假于物也 ——《荀子 ·劝学》 下节课见 ~