《道德与法治》二年级-上册全册教案.docxVIP

学 科：《道德与法治》 　　　　　　　任课班级：二年级 姓 名：　XXX　　　　 教 学 进 度 表 周次 预定进度 实际进度 出入原因 说 明 我是小导游 您好，中国 美丽的首都北京 一起找秋天 秋天的发现 秋天的收获和乐趣 秋天的节日 多彩的课余生活 快乐的双休日 巧安排 收获多 合理饮食身体好 小心，别伤着 危险来临时 冬爷爷来了 和冬爷爷一起玩 快乐的寒假 总的教学目的和要求 教养（思想品德） 教育（知识技能） 1、健康、安全地生活： 能在生活中运用学到身体保健知识和安全知识；自觉养成护眼、护耳、护牙的习惯，养成正确的坐、立、行、走的姿势。 2、愉快、积极地生活： 在生活中体验到学习的乐趣，感受团结合作的喜悦；在生活中体验友爱和温暖，诚实不说谎；在过去的一年中自己和班级的进步而感到高兴和自豪的同时，对二年级学习和生活有新的打算和期待。 3、负责任、有爱心地生活： 体验人与人之间相互关心、相互帮助的温暖，初步了解与自己生活密切的人们的劳动；并对劳动者充满尊重和感激之情，向为人民服务的无名英雄学习；愿意为他人，为社区做力所能及的好事，爱护自己生活的地方，初步形成环保意识。 4、动脑筋、有创意地生活： 对人体、植物以及身边的各种科学现象有积极地探索兴趣，能用小试验、调查、作比较的方法学习知识；并能与老师、同学一起对探索的结果进行初步的总结。 1、体验健康，丰富多彩的课余生活的乐趣，感受与同学生活的快乐。 2、了解社区和家乡的变化，感受家乡的美。 3、引导学生认识到粮食来之不易，激发学生尊重劳动人民的情感，养成爱惜粮食的习惯。 4、了解水资源的状况，树立学生节约用水，爱护水资源的环保意识。 5、对身边的自然现象和生活中的问题有探究的兴趣，学习提出自己感兴趣的问题。能力： 1、体验健康、丰富多彩的课余生活的乐趣，感受与同学一起的快乐；并乐于与他人合作、交流、分享感受和活动成果，能用观察、调查的方法进行探究活动。 2、关心、爱护自己周围的生活环境，能为保护环境做些力所能及的事情。 3、能对日常饮食进行思考和探索，养成良好的饮食卫生习惯，并能用调查的方法进行数据的收集、整理等探究活动，能与同学合作、交流感受和想法4、了解水的灾害，知道如何躲避水灾及自救的方法。 5、能为解决问题提出自己的建议，动手动脑，尝试一物多用，废物利用。 知识： 1、初步认识规则纪律的作用，有礼貌，守秩序。尝试制订计划，学习合理地安排个人的课余生活。2、熟悉自己生活的环境，了解社区中为人民服务的人，能在大人的指导下利用常见的公用设施。 3、了解关于食品的简单营养常识，懂得科学、合理地安排自己的饮食。 4、对水的特点有初步的认识，知道水对人类生活的重要作用。 5、了解一些科学家的故事，感受科学精神的启蒙 单 元 课 题 美丽中国 页码及 说明 单元 教材 简析 本单元侧重教育学生要维护祖国尊严,尊重国家标志,不做有损国格的事。本课重点是让学生知道,在对外交往中要时刻想到祖国的尊严,尽力维护祖国的尊严,维护祖国的尊严是热爱祖国的表现。 本单元难点在于“祖国尊严”是一个抽象的概念,学生理解有困难,要通过具体的事物和直接的感受才能认识。 让道德教育存在与儿童的全部生活中，让道德培养回归生活；关注儿童的现实生活，促进学生在发展中生活；选取有意义的教育内容，引导儿童生活；追求情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一。 单元 教学 目标 1、让学生知道祖国有许多美丽的风光，了解祖国的自然风光、旅游名胜,并以小导游的形式向大家介绍。 2、感受祖国河山的美，激发介绍祖国，宣传祖国河山的热情。 3、提高收集、整理和运用信息的能力。 单元 教学 重点 1在教学时，以学生熟悉的活动引入课题，激发学生的学习兴趣，吸引了学生情感的投入。 2．通过课前的调查、搜集、整理，让他们对相关景点、人物作一些了解，保证了学生在交流时有话可说，并通过图片加强学生视觉上的认识。 3．在交流过程中，着重引导学生对话交流、补充交流。通过学生之间的相互补充、相互启发，使学生对祖国河山的美有了更深刻的认识，激发他们热爱祖国的情感。 4．交流过程中，适时的跟上评价小结，不仅能起到激励学生、还能提升学生的认识水平。 单元 教学 难点 1在教学时，以学生熟悉的活动引入课题，激发学生的学习兴趣，吸引了学生情感的投入。 2通过课前的调查、搜集、整理，让他们对相关景点、人物作一些了解，保证了学生在交流时有话可说，并通过图片加强学生视觉上的认识。 3、采用的是“学做小导游，学写解说词”来培养学生的写作能力和语言组织能力。 单元 课时 安排 8课时 课 题 我是小导游 页码及说明 教 学 目 标 1、能用自己的语言介绍自己曾经到过的风景