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2023-04-18 发布于甘肃
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读写结合，架起阅读与写作的桥梁 ——XXX“经典伴成长”阅读活动方案读写结合，就是把阅读教学与作文训练紧密联系起来，通过阅读激发学生的写作热情，通过写作提升学生阅读的积极性。以课本为样本，学习作者的表达方法写作技巧，进而迁移实践，进行语言运用，模仿写作。读写结合，能形成有效的学习链，能让学生真正感受到语言文字的魅力。为了深入推进xx区语文学科研训成果，促进“经典伴成长”阅读活动的有效开展，提升学生的阅读技巧和写作水平，xxx片区以“读写结合，架起阅读与写作的桥梁”为主题，开展主题大教研活动，现将本次活动安排如下：一、活动主题读写结合，架起阅读与写作的桥梁二、活动组织主办：XXX 协办：XXX 三、活动时间活动时间：2020年12月4日上午签到时间：2020年12月4日上午8：00-8：20 参加人员：XXXX 五、活动安排见附件“读写结合，架起阅读与写作的桥梁”阅读活动日程安排六、活动要求 1.请XX每校选派3名语文教学教研人员参加此次活动。 2.请主办本活动的学校，按照日程安排提前确定授课地点，组织安排好上课班级和观摩教师。 3.本活动内容为阅读写作示范课，根据学校情况安排4、5年级中的一个班级参加教学授课环节。 4.由于疫情还未结束，请各位参训教师佩戴口罩。