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二次根式的应用
4类型2:二次根式2个公式
结束寄语给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个时间,让他们自己去安排;给学生一个问题,让他们自己去探索;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个题目,让他们自己去创造。
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