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中国校外教育中旬刊 课程探索
开设 “慧悦读”课程,提升学生阅读能力
◆周文君
(江苏省常州市武进区新安小学)
【摘要】每一个生命都是一颗神奇的种子,每一本书都蕴藏着美好的意愿。 唤醒学生的阅读童心,营造愉悦的阅
读氛围,激发小学生主动阅读,从阅读中增长智慧。 教师要立足大语文教学观,以 “慧悦读
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