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中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索
浅谈三年级习作片段训练探索三境界
◆潘燕月
(厦门市青少年宫)
【摘要】三年级习作教学是实现从低年级写话训练向高年级写篇训练的过渡,以片段的训练为重点;回归本源,
夯实基础尤为重要。 经过不断探索实践,构建了一个习作片段训练体系,让每个孩子的语言都有扎
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