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中国校外教育 中旬刊 教 学 研 究
以交互功能增强小学语文课件应用效果
◆杜 力
(双辽市服先镇向阳中心小学校)
【摘要】立足于小学语文教学实际,归纳了用交互功能解决课件对语文教学适应性差的问题。 通过小学语文教学
和课件制作两个维度,分别阐述了堂件和学件两个种类课件的设计。 提出了用交互功能
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