幼儿园：共同体三年发展规划--.docVIP

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2023-04-19 发布于山东
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PAGE 3 杭州市富阳区大源镇中心幼儿园 2018——2021三年发展规划（共同体部分）二、三年发展具体阶段目标【共同体建设】柴目标：继续通过各个幼儿园管理、教师、幼儿各个层面的交流互助，在幼教管理体制创新，教育观念、落实教育行为等方面得到有效提升，形成教师发展文化。措施： 1.每学期按制度形成常态化交流，包括园务管理层、教师、幼儿的交流。分层发展，组织开展分层按需指导，放大优质教育资源的示范辐射作用，通过实现资源优势互补、规范落实一日常规、提升教师素养、发挥优势引领、推动共同发展。 2.篮球特色项目初步建立。 3.教学研究常态化。继续通过示范、引领、跟岗、研讨、展示、总结等形式，开展共同体之间的教科研活动，提升共同体内两园的教科研水平。（二）第二阶段目标（2019学年）目标：建立、完善共享资源库，鼓励教师积极提供资源、用好资源，两园的篮球特色项目继续推进，争取课题立项。措施： 1.教研蹲点指导、展示 2.扎实推进篮球特色项目开展，并做好相关宣传工作。 3.网络资源库建设、优化。第三阶段目标（2020学年）目标：通过三年努力，引领姐妹园在园务管理、队伍建设、业务提升等方面迅速提高。彰显个性，形成特色。共同建设篮球特色项目，并在全区有一定的知名度和影响力。措施： 1.结对指导、送教、轮岗。 2.篮球项目特色活动展示。 3.补充、优化资源库资料，共享资源、共同成长。大源镇中心幼儿园柴良琴二○一八年二月