【数学】人教版小学数学二年级上册：第3课时《认识锐角和钝角》教学设计.docx

下载文档 降价啦

0
0
约2.56千字
约 8页
2023-04-20 发布于海南
举报
版权申诉
保障服务

【数学】人教版小学数学二年级上册：第3课时《认识锐角和钝角》教学设计.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

【数学】人教版小学数学二年级上册：第3课时《认识锐角和钝角》教学设计人教版小学二年级数学上册第三课时认识锐角和钝角一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）二年级上册第41页例5相关内容及做一做、练习八9、10题。认识锐角和钝角是本单元的第三课时，学生已经可以根据角的构成判断一个图形是不是角。还可以借助三角尺上的直角，用比一比的方法判断这个角是不是直角，那不是直角的角是什么角呢？这个问题自然就产生了。虽然没有学习关于角的度量的知识，但以三角尺上的直角最为标准来判断，也是很好的方法。本节课，从情境引入到使用三角尺上的直角和上节课联系紧密，体现了方法的一致性，学生比较