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中国校外教育下旬刊 课程探索
数学建模思想融入微积分教学的相关探讨
◆王桂英
（青海广播电视大学）
【摘要】把数学建模思想融入微积分的教学中，在一定程度上可以加深学生对数学建模思想的认识，可以提高学
生利用数学思想解决实际问题的能力，在此基础上，还能让学生更加深入地理解微积分中的相关内容。 希
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