亿以内数的读法课件四年级上册数学人教版.pptx

亿以内数的读法大数的认识 预学要求：1．认真自学数学书p5的例2和例3，试着读一读下面的数。（1） 2496 308 4050 读作：（ ） （ ） （ ） 3080000 读作：（ ） （ ） （ ） （2） 54621 6407000 读作：（ ） （ ） （ ） 2．想一想：亿以内数的读法是什么？与万以内数的读法有 什么相同和不同？3．通过自学，你还有什么疑问？预学活动 把下面的数位顺序表补充完整 亿级 万 级 个 级十万位百位个位十位百万位万位亿位千位千万位1626106006个千6个亿6个十万预学活动………… 2496 308 4050读一读共学活动 3080000 千四百九十六三百零八四千零五十二千四百九十六万三百零八万四千零五十万万万万 54621 6407000 万四千六百二十一六百四十万七千一千零三万零四十 二千四百九十六二千四百九十六万六百四十万七千一千零三万零四十读出下面各数 千百十个 位位位位千百十万万万万位位位位2 4 9 6 2 4 9 6 0 0 0 0 6 4 0 7 0 0 0 读作： 1 0 0 3 0 0 4 0 读作：读作： 读作：①含两级的数怎么读？②万级的数和个级的数在读法上有什么不同？③数位上出现“0”该怎么读？个级万级共学活动 千百十个 位位位位千百十万万万万位位位位 2 4 9 6 0 0 0 0 6 4 0 7 0 0 0 1 0 0 3 0 0 4 0 共学活动1、先读万级，再读个级。2、万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；都不读3、每级末尾不管有几个零，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。连续两个零，只读一个“零” 下面是2010年第六次全国人口普查的数据北京西藏：3002166人四川河南新疆黑龙江共学活动 做一做共学活动1、读出下面每组数。 34和34 0000 3004和3004 0000 340和340 0000 3040和3040 0000 千百十个 位位位位千百十万万万万位位位位5 6 9 2 0 0 3 7 0 6 0 0 0 4 0 0 8 0 5 0 1 共学活动做一做2、读一读。 1．在402的末尾添上4个0后，读作：（ ） 添上3个0后，读作：（ ）2、按要求拼成亿以内的数。 出示卡片：405 00 720要求：（1）只读一个0。 （2）只读两个0。 延学活动