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中国校外教育下旬刊 教研试点
成长性思维在学前心理学教学中的应用研究
◆付红珍
(广西幼儿师范高等专科学校)
【摘要】在新时代条件下,学前专业对心理学课程的教学提出了新的要求。 在分析成长性思维理论的基础上,进
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