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中国校外教育中旬刊 课程探索
“月”意象视角下李白的情感与性格分析
◆隋红娟
(吉林省第二实验高新学校)
【摘要】以李白诗歌中的 “月”意象为视角,阐述诗人情感世界的多元化,性格发展的多样性,借以体现诗人本身
对生命意义的生态探求,自我存在意志的精神认知。
【关键词】李白 “月”意象 情
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