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中国校外教育下旬刊 英语天地
英语学习焦虑的成因及其应对策略研究
◆田 蕾
(聊城大学东昌学院外国语系)
【摘要】英语学习焦虑是阻碍语言学习最大的情感障碍之一,对英语学习带来了不可忽视的影响。 学生个体的因
素、教学活动的因素和测试的因素是英语学习焦虑形成的主要原因,应从确定合适的目标,增强自我
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