录播课的录制和剪辑技巧.pdfVIP

实践分享 188 录播课的录制和剪辑技巧 ■熊 祎 摘 要：作为一名录播课的幕后录制人员，本人对录播课 二、录好一节课 的录制和剪辑技巧有一定思考和想法。对于如何使用录播教 1. 片段方式 室录课，从准备、录制和剪辑三个方面加以探讨。 整节课的流程是要分成多个片段来进行拍摄的，每个片段 关键词：录播课；录制；表演；片段；剪辑 的划分是按教师出镜和课件画面切换的环节划分。即从教师 一、录课前的准备 出镜开始，直到要切换到课件画面作为一个片段，而当课件画 录播课不同于常态课、公开课和直播网课，是无生课堂，所 面结束，教师又要出镜的时候，就进入到下一个片段拍摄。在 有互动都是虚拟存在。因此，在做课前准备的时候，教师就必 每个片段拍摄过程中，教师必须完整地展现教学过程，不能有 错误或不规范动作。 须要对普通备课和视频录制进行有效整合。 2.表演好一节课 1.备课 有的教师因为课程熟悉，讲课时非常流畅，但在最后的视 首先，明确这是一节知识讲解表演课。要强化讲授法，强 频中，却会发现一些平时不注意的小动作，即使正常地拿粉笔、 化表演意识。因为在镜头面前，教师就不单单是一名教师，还 贴板贴等动作，在镜头里都会被无限放大，凸显课堂教学不紧 必须是一名表演家，必须更具表演色彩。其次，教学内容片段 凑。因此，在拍摄录播课时，要切记教师上课是一个表演的过 化，只需对每个教学环节熟练掌握，而不需要去强化掌握各环 程，不能为了省事就让教师一直讲完。作为一名教师，备课背 节的衔接教学。因为这些问题是可以在录制和后期制作时得 教案是最起码的教学基本功，好比演员要背台词一样，甚至要 到很好解决的。 高于演员背台词。 2.课件制作 3.镜头的切换 课件的制作必须考虑视频观看的清晰度问题。因此，课件 在拍摄时，要求教师讲到需要展示课件画面时，教师必须 背景底色应以深色为主，避免使用浅色背景。个人感觉墨绿黑 在她出镜讲完这一环节时停顿一下，然后提示下面切换到课件 板是最好的背景板，纯黑的背景板如果是用白色文字的话，色 画面，技术人员再在录播系统中切换到课件画面，而这个过程 彩反差太大，也会造成比较刺眼的效果。同时，灯片的切换效 在后期剪辑中是可以剪掉的。在呈现课件画面时，如果教师要 果与动画效果都选择最简单的无动画效果直接呈现为好，避免 讲解，可以使用旁白的形式，教师不需要去背诵，可以看着教案 眼花。还有，课件画面必须要有留白，不能因为内容多，就把画 讲解，避免错误。 面撑满，因为边缘内容有可能在播放时会丢失不清。 三、后期制作 3. 录制的准备 1. 素材加工 首先，镜头的定位要做到大小合适。本人选择用中间的教 在录播课中，有时要使用到大量的视频或音频文件，在把 师全景摄像头作为主镜头，正好能很平直地把一体机和教师以 音视频素材导入到录播课视频中时，先要把所有的音视频