幼儿园：《紫薯花草纸》.docxVIP

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2023-04-25 发布于四川
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幼儿园：《紫薯花草纸》.docx

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戴村幼儿园2021学年第二学期造纸坊集体教学活动中班造纸活动《紫薯花草纸》设计意图：有一天早上，我班有个孩子拿着紫薯当早饭吃，吃完了她的嘴巴上都变成了紫色。于是大家你一句我一句说个没完，任泽凯说：“瞧，紫色好漂亮，要是我们能造出紫色的纸，那该多好呀。”后来，我们就展开调查，发现紫薯的紫色最深，我们就来造《紫薯花草纸》。活动目标： .通过榨汁和抄纸活动,锻炼幼儿动手能力。 .能利用紫薯和花草进行纸的创作。 .鼓励幼儿大胆、细心地操作，体验创造美的情感。活动准备：纸浆、紫薯若干、榨汁机活动过程：一讨论与欣赏 .展示紫薯和纸浆，引导幼儿把紫薯和纸产生联想。提问：你觉得紫薯和纸浆可以做什么？ .出示紫色的纸，引导幼儿不同的造纸方式。提问：你们看看和你们平时见到的纸有什么不同?猜一猜是怎么制作的？二、表现与创作 .教师示范讲解榨汁步骤，提出创作与要求。提问：如果你来制作，你会怎么做？ .幼儿操作，教师指导。引导幼儿大胆设计、创作，并巡回观察幼儿，关注个别能力较弱的幼儿，提示遇到困难可以向小伙伴求助或者问老师。三评价与展示 .幼儿自评。提问：你是怎么设计和创作自己的作品的？你觉得自己的作品漂亮在哪里？你在制作过程中遇到了什么困难？怎么解决的？ . .同伴互评。提问：你最喜欢哪一幅作品？为什么？ .教师鼓励评价。 (1)肯定特别有创意的作品。同时，对不足的作品提出正面建议。 (2)鼓励幼儿进工作坊继续进行古法造纸。 2022年3月4日