预防小学校园欺凌的主题班会(共21张PPT).pptx

;一、横行校园“小霸王”; 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。;收取保护费;敲诈勒索;故意欺负同学;你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。 即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。 对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你的气度和修养。 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 小杰是班里的“小霸王”，他经常欺负低年级的小同学或是把身边的同学打伤，令老师和父母非常头痛。 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。 即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。 如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。 注意自身修养，不能有不文明行为。 即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。 人人都是平等的，我们要学会善待他人。 人人都是平等的，我们要学会善待他人。 对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你的气度和修养。 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。;8;二、对欺凌说“不”; 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。; 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。;有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。;为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。; 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。;校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。;即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。 老师帮你解决，不要和对方一样野蛮。 我们除了要学会保护自己，拒绝校园欺凌，我们也不能去做校园欺凌的施暴者。 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。 如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不妥之处。 当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。 对方骂人、动手打人是不文明行为，显示出你的气度和修养。 你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。 当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去理智和他人争吵。 即便是自己有理，也要先把双方矛盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方对错。 我们除了要学会保护自己，拒绝校园欺凌，我们也不能去做校园欺凌的施暴者。 如果别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最终可能升级为打架斗殴。 通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。 当受到别人的无理嘲笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗，切忌情绪激动，过分地生气而失去理智和他人争吵。 一、横行校园“小霸王”; 通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。;; 老师寄语; ;恕