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本发明涉及培训质量评价技术领域,具体公开了一种教师教学能力专项培训的质量评价系统及方法,系统包括:训前诊断模块用于评价教师的训前教学能力;训后测评模块用于评价教师的训后教学能力;培训质量评价模块用于评价培训机构对教师的培训质量。本发明的教师教学能力专项培训的质量评价系统及方法,全面、客观、科学、有效地监测教师培训的质量,使教师培训活动能够精准化地促进教师学科教学能力的提升,从而提高各级各类学校教学质量,可以指导研发科学、高效地进行学科教师教学能力培训质量评价的理论指导和评价体系。
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 113887856 A
(43)申请公布日 2022.01.04
(21)申请号 202110871380.6
(22)申请日 2021.07.30
(71)申请人 广东德诚科教有限公司
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