- 1、本文档共7页,其中可免费阅读6页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本发明公开了一种水利施工围堰装置,包括管体,所述管体的上表面对称螺纹连接有两个螺纹杆,所述两个螺纹杆的上表面均螺纹连接有第一半圆环,所述管体的内侧壁焊接有板体,所述板体的上表面焊接有水泵,所述水泵的进水口连通有第一进水管,所述水泵的出水口连通有第一出水管,所述其中一个第一半圆环的内侧壁安装有水位传感器,所述水位传感器的下表面安装有控制器。本发明通过T型板滑动在第一凹槽内部,并在第一半圆环内部开设第二凹槽,使T型板借助把手移动到第二凹槽内部,从而实现在安装后装置的一体化,增加装置的密封性,且在第一
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 113897985 A
(43)申请公布日 2022.01.07
(21)申请号 202111176295.4
(22)申请日 2021.10.09
(71)申请人 浙江省水利水电勘测设计院
您可能关注的文档
- 一种适用于大规模稀疏图的最大团确定方法.pdf
- 一种基于聚类特征的温控设备集群控制方法及系统.pdf
- 一种耦合原材料爆破和矿物搭载的多段搅龙式连续化改性生物炭生产设备及其应用.pdf
- 一种盲人避障方法、系统、设备及可读存储介质.pdf
- 一种氮掺杂碳量子点/2D Ni-BDC纳米复合润滑材料的制备方法.pdf
- 一种视频播放方法、系统及设备.pdf
- 一种锂硫电池浆料的制备方法及其制备的浆料与极片.pdf
- 氯化聚乙烯的节能型生产系统.pdf
- 氯化聚乙烯的节能生产方法.pdf
- 一种方便安装的新型铝合金门窗.pdf
- 2024-2025学年小学语文小学 1-2小学生阅读指导目录(2020版)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中音乐九年级下册人音版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动小学高年级湘教版(广西)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学心理健康六年级鄂科版教学设计合集.docx
- 第五单元梯形(教案)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
- 【核心素养目标】第19课 亚非拉国家的新发展教案(含反思).docx
- 全等三角形的性质与判定的综合运用教案2024-2025学年人教版数学八年级上册.docx
- 冀美版八年级美术上册《12.音画交融》教学设计.docx
- 湘美版选修高中美术鉴赏第三单元第三课 托物寄情 教案.docx
- 2024-2025学年小学科学三年级上册大象版(2024)教学设计合集.docx
最近下载
- (新课标新教材)新人教版初中英语七年级上册Starter Unit 1 Hello第1课时Listening and Speaking《Section A How do you greet people 1a-2d》说课稿.doc
- 苏教版数学一年级上册期中调研.doc VIP
- 《四川省玻璃幕墙工程技术标准》编制浅析.pdf VIP
- 深圳市学生视力的调查与对策研究.doc
- ESG概论完整版本.pptx VIP
- 推动中医药文化传承发展实施方案.docx VIP
- 团队合作ppt模版.pptx
- S145水表井标准图集.pdf
- 炼油厂厂房封闭工程施工组织设计方案.doc VIP
- 美的MDV8多联机中央空调说明书.pdf
提供农业、铸造、给排水、测量、发电等专利信息的免费检索和下载;后续我们还将提供提供专利申请、专利复审、专利交易、专利年费缴纳、专利权恢复等更多专利服务。并持续更新必威体育精装版专利内容,完善相关专利服务,助您在专利查询、专利应用、专利学习查找、专利申请等方面用得开心、用得满意!
文档评论(0)