苏州园林教学设计(教案).docx

苏州园林教学设计(教案) 【教学目标】 1. 学习词语“轩榭、败笔、丘壑、嶙峋、镂空”，并能够正确使用它们。 2. 理解苏州园林的特点，分析文章的结构特点。 3. 掌握本文的说明方法，体会说明语言的多样性。 【教学重难点】 教学重点：理解作者如何凸显苏州园林的特点。 教学难点：理解绘画与园林建筑的联系。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 【第一课时】 一、导入新课。 通过《中国石拱桥》一文，我们欣赏了中国桥梁建设的伟大成就。今天我们将探索另一种建筑——园林。在中国园林中，苏州园林独具特色，是中国各地园林的代表。现在，我们一起来游览苏州园林，欣赏其中的园林建筑。 二、自主预习。 1. 作者介绍