基于大数据的学生核心素养评价实践研究课题申报书.docx

基于大数据的学生核心素养评价实践研究课题申报书 一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。 （一）问题的提出 1.贯彻落实党的教育方针的现实需要 核心素养体系是党的教育目标的具体体现，是连接宏观教育理念、培养目标及课程与教学目标的关键环节，也是建构科学的教育质量评价体系、推进教育问责的重要基础和依据。党的十八届三中全会要求，“加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”。以上政策的提出，对于我们的人才培养都起到了重要的指导意义。那么，我们如何将方针政策落实到具体的教育