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怎样说课——说课的基本步骤 说课是教师在备课的基础上，面对同行或专家领导，通过讲述的方式系统地分析教材和学生，阐述自己的教学设想及理论依据，并接受同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。说课的作用包括更好地吃透教材、提高理论水平、简便易行、共同提高和提高表达能力等。说教材是说课的重要内容，包括说明教材的地位作用、教学目标的确定和教材的重点难点等方面。说学生也是说课的重要内容，包括了解学生的基本情况、分析学生的学习特点和对学生的教育需求等方面。通过说课，教师能够更好地把握教材，选择适宜的教学方法，提高课堂教学效率，促进教学研究，从而为学生提供更好的教育教学服务。 在说课中，教师需要分析