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中北大学
课 程 设 计 说 明 书
学生姓名: 学 号:
学
专
院:
业:
信息与通信工程学院
电子信息科学与技术
题
目:
带通滤波器的设计
指导教师: 职称:
2012 年 6 月 21 日
课 程 设 计 任 务 书
设计目的:
设计一种带通滤波器并对信号进行滤波。一个理想的带通滤波器应该有平稳的通带,同时限制所有通带外频率的波通过。要求做到 :1).了解 MATLAB 的信号处理技术;2).掌握带通滤波器的特点; 3).掌握带通滤波器的设计和滤波处理技术。
设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
产生一个连续信号,包含低频、中频、高频分量,对其进行采样,进行频谱分析, 并设计带通滤波器对信号进行滤波处理,观察滤波后信号的频谱。
设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
熟悉有关采样,频谱分析的理论知识,对信号作频谱分析;
熟悉有关滤波器设计理论知识,选择合适的滤波器技术指标,设计带通滤波器对信号进行滤波,对比分析滤波前后信号的频谱;
实现信号频谱分析和滤波等有关 Matlab 函数;
写出基本原理,有关程序,得到的图表,结果分析,总结;
递交课程设计说明书。
2
主要参考文献:
刘树棠.数字信号处理——使用 MATLAB.西安:西安交通大学出版社,2002
刘卫国.MATLAB 程序设计与应用(第二版).北京:高等教育出版社,2006
罗军辉等编著.MATLAB7.0 在数字信号处理中的应用.北京:机械工业出版社,2005.
程佩清.数字信号处理教程[M].北京:清华大学出版社,2001.
桂志国.数字信号处理 北京:科学出版社 2009
薛年喜.MATLAB 在数字信号处理中的应用[M].北京:清华大学出版社,2003.
设计成果形式及要求:
课程设计说明书;
仿真结果。
工作计划及进度:
2012 年 6 月 11 日~6 月 15 日 查阅相关资料,提出初步方案;
6 月 16 日~6 月 19 日 开始动手制作,并进行调试改进,提出最终具体方
案;
6 月 20 日~6 月 21 日 书写说明书,准备答辩;
6 月 22 日 答辩或成绩考核。
系主任审查意见:
签字:
年 月 日
3
目录
摘要… 6
设计目的要求… 7
设计原理… 7
设计内容… 8
连续输入信号产生… 8
抽样、频谱分析… 11
带通滤波器设计… 12
滤波结果… 13
5.总程序… 14
使用函数说明 17
结果分析 17
设计心得 17
参考文献 18
4
摘要
本文利用 MATLAB 软件首先产生成低频、中频、高频三种频率信号,然后将三种信号合成为连续信号,对连续周期信号抽样、频谱分析,并设计带通滤波器对信号滤波,观察滤出的信号与原信号的关系,并分析了误差的产生,通对数字信号处理课程的理论知识的综合运用。从实践上初步实现对数字信号的处理。
关键词:MATLAB,带通滤波器,连续信号,频谱分析
5
一、设计目的要求
要求产生一个连续信号,包含低频、中频、高频分量,对其进行采样,进行频谱分析, 并设计带通滤波器对信号进行滤波处理,观察滤波后信号的频谱。
熟悉有关采样,频谱分析的理论知识,对信号作频谱分析;
熟悉有关滤波器设计理论知识,选择合适的滤波器技术指标,设计带通滤波器对信号进行滤波,对比分析滤波前后信号的频谱;
实现信号频谱分析和滤波等有关 Matlab 函数;
写出基本原理,有关程序,得到的图表,结果分析,总结;
二、设计原理
利用 MATLAB 软件产生一个包含低频、中频、高频分量的连续信号。
对信号进行抽样,进行频谱分析。
时域采样(奈奎斯特采样)定理:为了避免产生混叠现象,能从抽样信号无失真地恢复出原信号,抽样频率必须大于或等于信号频谱最高频率的两倍。本设计中信号最高频率是 500Hz,抽样频率采用 2000Hz。
频谱分析:频谱分析是指对信号进行频域谱的分析,观察其频域的各个分量的功率大小,其理论基础是傅立叶变换,现在一般采用数字的方法,也就是将时域信号数字化后做 FFT,可以得到频域的波形。
带通滤波器滤波的工作原理
现代生活中,为了滤除谐波干扰,获得所需要的高精度的模拟信号,经常要用到滤波器对信号进行滤波。典型的模拟滤波器有巴特沃斯 (Butterworth) 滤波器、切比雪夫(Chebyshev)滤波器和椭圆(Ellipse)滤波器等。其中,巴特沃斯滤波器又叫最平坦响应滤波器,顾名思义,它的响应最为平坦,通带内没有波纹,其频率响应在通带和阻带中都是单调的,且在靠近零频处最平坦,而在趋向阻带时衰减单调增大,巴特沃斯响应能够最大化滤波器的通带平坦度。该响应非常平坦,非常接近 DC 信号,然后慢慢衰减至截止频率点为-3dB,最终逼近-20ndB/decade
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