听听那冷雨课件鲁教版.pdfVIP

教学主题 新授课《听听那冷雨》 一、教材分析 《听听那冷雨》作者调动了听、视、嗅等多种感觉方式，将少年生活的回忆、古诗画的意境和现实观感等汇聚在一起，编 织成一曲情感委婉浓郁、意境深广幽远、旋律节奏优美的文字乐章。通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻描绘，真切的勾画出 一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，委婉的传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独和思乡之情，表现了一个远离故土的知识分 子对传统文化的深情依恋和赞美。 二、学生分析 高一学生已有的知识经验和起点能力对学习这篇文章起着关键的作用。如果文化积淀少，阅 读这篇文章是有一定难度的，初读不知所云，再读凌