如何组织幼儿游戏.pdf

幼儿园幼师教学案例分析：如何组织幼儿游戏 游戏是儿童活动的基本形式之一，幼儿认识世界的一种主要途 径，是向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段，也是幼 儿最喜爱的一项基本活动，幼儿能在游戏中学习，在游戏中增进知识， 增长才干，开发智力，并能提高幼儿的交往能力。所以说游戏是幼儿 接受早期教育的一把金钥匙。在《纲要》中明确指出：“以游戏为基 本活动，通过多种活动促进幼儿发展”要求我们做到“保障幼儿游戏 的权利，为幼儿提供游戏的条件，尊重幼儿游戏的意见，使幼儿在游 戏中获得自身的满足和发展。要通过游戏和多种活动引导幼儿在与环 境的接触中积极主动地感知、