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人类探索细胞的历史;一、细胞的发现;;他在此所用的“cell”一词实际上是指由植物细胞壁所围成的空腔,并无现代的“细胞”涵义。;3. 1667年, 虎克(荷兰):;二、细胞的形状和大小;单细胞原核生物往往是单个细胞独立生活(即使成群体存在,细胞间的关系也不密切),每种生物的细胞往往有自己特有的形状:;单细胞动物或植物的细胞形状更复杂:;高等生物是多细胞有机体,其细胞多构成了组织,各种细胞发生了结构和功能上的分化:细胞的形状往往与细胞执行的功能及存在的位置有一定的关系。;骨细胞;高等植物:;细胞的形态、结构特点是与其功能相适应的。细胞是构成生物体的基本单位;三、细胞学说的创立及其意义;1838年,德国植物学家 施莱登 根据自己的观察,论证了所有的植物体都是由细胞组合而成的。;施莱登和施旺 正确地提出了细胞学说, 肯定了一切生物体均由细胞组成 然而对细胞的产生来源却认识不清;细胞学说 (Cell Theory);意义:标志着一门新学科—细胞学的兴起说明人类对细胞的认识由器官层次进入细胞层次;推进了人类对生命世界的认识,促进了生命的科学发展;恩格斯高度评价细胞学说——19世纪的三大发现之一!;细胞学说的创立和原生质理论的提出,把生物学家的注意力引导到细胞内部结构上来了,有力地推动了对细胞的研究。(原生质指活细胞的全部活物质,包括质膜、细胞质和细胞核(或类核));1925 年在The Cell in Development and Heredity 一书的第三版中发表了E.B. Wilson绘制的一幅细胞模式图。;内质网(Porter等, 1945); 叶绿体(Porter等, 1947); 高尔基体(Deltond, 1950); 核膜(Callan Tombin, 1950); 线粒体(Palade, Porter等, 1951);溶酶体(De Dave, 1952); 核糖体(Palade, 1953); 单位膜(Robertson, 1958) ;1961年,J. Brachet据电镜下观察到的结构,并集40、50年代的研究成就,在“Living Cell” 一文中绘制了一幅细胞模式图;20世纪50年代中期开始,细胞学的发展进入到分子细胞学水平。科学家们再细胞代谢、遗传、免疫以及细胞膜、细胞核、细胞器的分子结构等方面有重大发现。; 动物细胞亚显微结构模式图;植物细胞亚显微结构模式图;;动物细胞模式图;五、生物体结构层次; 注意:1、病毒??细胞结构,没有生命系统层次;2、植物只有根茎叶花果实6个器官,没有系统层次;3、草履虫、乳酸菌等单细胞生物,没有组织、器官、系统三个结构层次。;谢谢观看!
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