教育部产学合作协同育人项目师资培训项目结题报告模板（必威体育精装版）.docxVIP

师资培训项目结题报告 项目名称： 负 责 人： 宋天 联系电话： 1678788776676 工作邮箱： hjhdj@126.com 学校名称： 兰州大学 通信地址： 报告日期： 2021.5.28 一、合作项目亮点 1、人才培养质量和社会评价 （1）毕业生情况反馈 学院为服务外包人才培养所开展的各项工作，在已经毕业的其他专业学生上已有显著的体现，大部分学生面向长三角地区顺利就业，服务地方经济，并获得了用人单位的一致好评，比如: 部分同学由于素质高、专业水平好，被国内知名软件企业录用，成功进入IBM、印度塔塔等国际知名公司。截止2013年王旦诞等20名学生脱颖而出，成功与IBM公司签约，另入职世界500强企业。也有部分同学考入国内重点大学攻读硕士学位。 学院在重视学历教育的同时，还非常重视学生创新意识和实践能力的培养。通过导师制、创新项目、学科竞赛、技能竞赛、ACM训练等方式全面提高学生的综合素质和竞争力。近三年来学生在各级各类考试、竞赛、项目建设中取得了可喜的成果。 （2）省级以上各类竞赛获奖及发表论文情况 1）ACM-ICPC,程序设计大赛上海邀请赛,铜奖,陈泽、高进红、于靖,周蓓,国家,2010.5. 2）第三届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛,二等奖,罗斌,宋东兴,国家级,2012.5. 3）全国大学生数学建模竞赛,二等奖,陆志伟,数模教练组国家级,2012.5. 4）第五届全国大学生信息安全竞赛,三等奖,袁峰、邱士永、唐志翔、施正红,乐德广,国家级,2012.7. 5）第五届全国大学生信息安全竞赛,二等奖,赵杰、陈靖,乐德广,国家级,2012.7. 6）第三届中国大学生服务外包创新创业大赛,优胜奖,吕小龙、朴有圣、韩雯娟,乐德广,国家级,2012.8. 7）2010,全国大学生信息安全竞赛,三等奖,张安康,勾星斗,黄超,索云鹏,乐德广,国家级,2010.08. 8）全国大学生信息安全竞赛,优胜奖,张宝柱,陈明明,陈宏伟,王宇航,乐德广,国家级,2011.06. 9）2011,年中国大学生服务外包创新应用大赛,优胜奖,张宝柱,赵林,陈明明,陈宏伟,王宇航,乐德广,国家级,2011.06. 2、开展各种层次的创新训练，提高学生专业技能学习的兴趣。充分利用本专业各基础实验室、专业实验室、学生创新实验室、实训中心等的软硬件条件，开展丰富多彩的科技、文化活动，通过奖励学分等方式鼓励学生参加教师的科研活动；要求教师参与指导一定数量学生的兴趣小组活动。全面推行学生导师制。精心组织参加“挑战杯”科技竞赛、创业计划竞赛和软件设计竞赛等活动，通过省、校、院的大学生创新训练计划和各类竞赛营造学生开展创新活动的氛围，提高专业技能学习的兴趣和自觉性。加强学术交流，加大前沿讲座力度，启动名家论坛、博士论坛、企业家论坛、校友论坛，办好每年一届的“与IT大师对话”的专题论坛，选聘高水平的专家学者和成功企业家、校友，向学生传授本学科动态和趋向。学生可自主参加大学生创新性实验计划项目、通过参与导师科研、自主设计实验、学科竞赛、发表论文等取得学分。 3、继续推进“认知实训-技能实训-项目实训”三阶段的渐进式集中实训模式。执行学校“两长一短”学期安排，在每学年的实践短学期进行集中实训，分别为第一学年的认知实训，第二学年的技能实训，第三学年的项目实训。并在实践环节中贯穿国际化交流和职业生涯规划。 4、实现“课堂教学、课外教学、校外教学”的有机结合，着力培养学生的创新精神和实践能力。实现以课堂教学为主、课外教学与校外教学结合的育人系统，为学生的成长与成才开辟广阔空间。在课堂教学实施更加严格、规范的教学管理。以学分制为载体，在保证专业必修课开设的前提下，加大专业选修课的开设力度，增大学生自主选择课程、自主选择教师的空间；通过课外专业性活动引导学生动手能力和自我发展能力的提高；以校外实习基地实习或以参加社会实践等社会活动为载体，搭建理论教学与实践教学紧密联系的平台，着力提高学生的实践能力与创新精神。 5、校内外实践基地： 充分利用正在建设的国家级大学生实践基地的有利条件，在校内加大实训中心建设，在校外期望能够建设一批符合软件服务外包人才培养要求的实践教学基地。目前省外主要在智和软件、上海两地，