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卫生统计方法在医学中的应用;卫生统计学方法在医学中的应用;主要内容;卫生统计学基本概念;卫生统计学基本概念;卫生统计学基本概念;卫生统计学基本概念;卫生统计学基本概念;卫生统计学基本概念;统计描述---定量资料;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;离散趋势统计指标
1.极差:一组变量值最大值与最小值之差。
极差不能反映所有数据的变异大小,且受样本含量的影响较大,N大,极差值相差也大,故其稳定性较差。
2.四分位数间距: 四分位数是把全部变量值分为四部分的百分位数,即第1四分位数(QL=P25)、第2四分位数(M=P50)、第3四分位数(QU=P75)。四分位数间距是由第3四分位数和第1四分位数相减而得,记为QR。它一般和中位数一起描述偏态分布资料的分布特征。;定量资料的统计描述;定量资料的统计描述;三、定性资料的统计描述;常用的相对数指标;常用的相对数指标;常用的相对数指标;常用的相对数指标;率的标准化;率的标准化;率的标准化;五. 常用统计图表 ;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;常用统计图表;图6-1 假设检验示意图; 七. t检验 ;配对设计资料的t检验
实施的形式主要有:
(1)将受试对象配成特征(主要非处理因素)相近的对子,同对的两个受试对象随机分别接受不同处理;
(2)同一样品分成两份,随机分别接受不同处理(或测量)。 ;检验假设为
H0 :μd= 0,
H1 :μd≠0
当成立时,检验统计量 ;两组独立样本资料的t检验
将受试对象随机分配成两个处理组,每一组随机接受的一种处理。一般把这样获得的两组资料视为代表两个不同总体的两份样本,据以推断它们的总体均数是否相等。
在实际工作中按完全随机设计的两样本比较来对待。此类比较分为两种情况。 ;两样本所属总体方差相等
检验假设为
H0:μ1=μ2, H1:μ1≠??2
已知当H0成立时,检验统计量
自由度=n1+n2-2
;两样本所属总体方差不等(Satterthwaite近似法)
检验假设为
H0:μ1=μ2, H1:μ1≠μ2
采用(6-5)式的统计量t’作检验。 ;假设检验与区间估计的关系 ;置信区间可提供假设检验没有提供的信息
置信区间在回答差别有无统计学意义的同时,还可以提示差别是否具有实际意义在图6-2中,置信区间(1)~(3)均不包含原假设H0,意味着相应的差异具有统计学意义。(1)还提示差异具有实际意义;(2)提示可能具有实际意义;(3)提示实际意义不大。图中的(4)与(5)均无统计学意义,但(4)提示样本量不足。(5)属于可以接受原假设的情况。 ;;假设检验的功效 ; 表6-3 推断结论和两类错误
;假设检验的功效
1-β称为假设检验的功效(power of a test)。其意义是,当所研究的总体与H0确有差别时,按检验水平α能够发现它(拒绝H0)的概率。如果1-β=0.90,则意味着当H0不成立时,理论上在每100次抽样中,在α的检验水准上平均有90次能拒绝H0。一般情况下对同一检验水准α,功效大的检验方法更可取 ;应用假设检验需要注意的问题
★在抽样研究中,研究设计、搜集数据和统计分析是一个整体。每一种假设检验方法都是与相应的研究设计相联系的
★应用检验方法必需符合其适用条件
★当样本量一定时,第Ⅰ类错误的概率α变小,第Ⅱ类错误的概率β就变大。
★正确理解P值的意义。 ;八. ?2检验;完全随机设计两组频数分布?2检验;完全随机设计两组频数分布?2检验;完全随机设计两组频数分布?2检验;完全随机设计两组频数分布?2检验;完全随机设计两组频数分布?2检验;完全随机设计两组频数分布?2检验;完全随机设计多组频数分布?2检验 ;配对设计下两组频数分布的?2检验 ;配对设计下两组频数分布的?2检验;?2检验要注意的问题 ;九.基于秩次的非参数检验;基于秩次的非参数检验;基于秩次的非参数检验;基于秩次的非参数检验;常见秩和检验方法;基于秩次的非参数检验;直线相关;直线相关;第79页/共114页;直线相关;直线相关;直线相关;直线相关; ;第85页/共114页;秩相关;直 线 相 关;直 线 相 关;线性相关应用中应注意的问题;简单回归分析;一、直线回归方程
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