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第1页/共118页年轻护士培养第2页/共118页年轻护士的培养 第3页/共118页护士条例 第三章　权利和义务 第十四条护士有按照国家有关规定获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务、职称的权利；有参加专业培训、从事学术研究和交流、参加行业协会和专业学术团体的权利。第4页/共118页护士条例 第四章　医疗卫生机构的职责 第二十四条　医疗卫生机构应当制定、实施本机构护士在职培训计划，并保证护士接受培训。　护士培训应当注重新知识、新技术的应用；根据临床专科护理发展和专科护理岗位的需要，开展对护士的专科护理培训。第5页/共118页当前影响护理质量的因素一是编制调整改革，对医院护理队伍的冲击，导致护理队伍的不稳定，护理技术难以有效保证；二是随着护理领域中独生子女比例增高，其自身一些弱势使护理质量不能得到有效的保证；三是护理队伍配置的不足，床护、医护比例不合理，使护理人力资源明显不足，护理技术力量不能得到有效保证;四是护理职业教育起点低，相当一部分护士缺少必要的文化知识，影响了护理内在质量的提高。第6页/共118页问题？注重年轻护士的能力培养年轻护士队伍是个基础没有年轻护士能力的成长，就不能达到整个护理队伍素质的提高第7页/共118页 随着护理队伍的不断扩展，年轻护士逐渐成了临床主力军，由于她们缺乏临床经验，势必要对他们进行规范化培养，才能提高护理质量，更好地服务于病人，保证优质护理服务的深入进行。要重点加强年轻护士的在岗培训，提高护士的临床护理观察能力，强化护士的慎独意识培养，培养年轻护士的情商与沟通能力和护士的评判性思维能力，加强年轻护士的临床护理实践总结能力培养等,以适应新形势下护理专业的发展需求，保证有效的护理质量，这是当前护理工作的一个重要内容。第8页/共118页 医院属特殊服务行业，服务对象是病人，为病人提供满意的服务是医院的特性所决定的，也是社会与病人对医院的要求。新护士做为护理队伍的重要组成部分，护理人员的整体素质直接影响着护理服务质量，对临床的护理工作质量起着至关重要的作用，如何使新护士尽快胜任各科室的护理工作，是一项重要而艰巨的任务。第9页/共118页内容提要一、年轻护士培养的重要意义二、年轻护士培养目的及功能三、年轻护士培养的原则四、年轻护士培养项目五、年轻护士培养的组织管理六、年轻护士培养的实践管理七、年轻护士培养形式八、年轻护士的情商培养第10页/共118页一、年轻护士培养的重要意义分析护理现状： （一）从当前护理人员年龄结构分析 1.每年新入护士的数额在增加 2.护士年轻化程度逐年在增高 第11页/共118页一、年轻护士培养的重要意义（二）从不良事件发生原因分析 1. 沟通和培训是主要原因 某项调查：3548件不良事件发生原因的分析 沟通不到位排在第一位 ◇爬楼梯、补钾、化疗 培训不到位排在第二位 2.低年资护士是发生护理缺陷的高危人群第12页/共118页一、年轻护士培养的重要意义(三）从优质护理服务要求分析 1.开展责任制整体护理，向患者提供优质的护理服务； 2.扁平化排班，每位护士都要分管病人，6-8张床； 第13页/共118页一、年轻护士培养的重要意义 低年资的护士是否能担当得起责任护士的责任？ 她们的专业水平是否 能符合优质护理服务的要求？ 如果护理队伍的护理能力不强，又从何谈优质护理？第14页/共118页一、年轻护士培养的重要意义面对护理现状、我们该如何行动？2010年11月23日江苏省卫生厅向全省发出《关于实施江苏省年轻护士素质提高行动的通知》第15页/共118页一、年轻护士培养的重要意义2011年2月10日《江苏省护理事业建设发展十二五规划纲要》工作目标中提出至2015年年底：三级医院护士规范化培训率达100%； 二级医院护士规范化培训率达80%； 一级及以下医院护士规范化培训率达60%第16页/共118页一、年轻护士培养的重要意义 “十二五”的主要任务是 以提高素质为核心，继续壮大护理队伍 　实施“年轻护士素质提高行动”，通过对2年内新护士进行基础理论和技术的短期强化培训，加以高年资护士对低年资护士的现场带教，使低年资护士掌握以临床操作技能和护患沟通为重点的基本业务能力，尽快适应临床工作角色独立工作，为病人提供安全、规范、专业的护理服务。第17页/共118页中国护理事业发展规划纲要（2011～2015年） 主要目标： 建立护士的专科护理岗位培训制度和护理管理岗位培训制度 重点任务： 建立并实施护士培训和定期考核制度 建立专科护理岗位培训制度 十二五期间为全国培养2.5万名临床专科护士。第18页/共118页二、年轻护士培养目的及功意义　(一)　年轻护士培养目的　帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、提高部门和组织效率、建立医院组织文化。通过培训使护