七年级上单细胞生物.pptxVIP

七年级上单细胞生物;植物的结构层次;想一想，议一议;;单细胞生物; 几种单细胞生物;眼 虫 ;衣藻 （单细胞藻类植物）;（单细胞动物）;（单细胞动物）;酵母菌（真菌）;;实验目的： 观察草履虫的外形和运动 材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片 滴管、镊子、纱布、吸水纸 草履虫培养液、少许棉花纤维 ;草履虫;单细胞生物的结构和生活;1.草履虫的外形象什么? 2.你认为草履虫只有一个细胞吗？依据是什么？ 3.草履虫是如何运动的呢?;;二、草履虫的运动方式; 生物的基本特征？;1.草履虫可以运动吗？它依靠什么运动? 2.草履虫是怎样摄取食物？ 3.草履虫是怎样呼吸的？ 4.草履虫是怎样排泄废物的？ 5.草履虫对环境有什么作用？;阅读P68草履虫结构示意图， 寻找证据证明;;一、草履虫的摄食;第24页/共59页;草履虫——对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。;纤毛;第27页/共59页;草履虫对有害刺激的反应;构成草履虫的各结构与其功能相统一构成一个完整独立的生物体 细胞是生命活动的基本单位 ;什么是单细胞生物？;酵母菌;衣藻;第33页/共59页;眼虫;变形虫;单细胞生物与人类的生活;喇叭虫;太阳虫;钟虫;草履虫——对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。 ;痢疾内变形虫—寄生在人肠道里,引起痢疾。;第42页/共59页;单细胞生物与人类的关系;三.单细胞生物与人类的关系;第45页/共59页;;单细胞生物与人类的生活; 赤潮;;练习P69;（2）不同的现象的原因;;;2、草履虫生活在（ ） A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟 3、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（ ） A胞肛 B伸缩泡 C 口沟 D胞咽 4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ） A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察 C分隔培养液 D吸收培养液;5、草履虫体内物质的运输是依靠（　　） 　Ａ食物泡的流动　　 Ｂ细胞质的流动 　Ｃ纤毛的摆动　　　 Ｄ伸缩泡的收缩 6、下列不是草履虫特点的是（ ） A能自由运动 B具有细胞壁 C对刺激反应灵敏 D以现成有机物为食 7、食物进入草履??身体消化及排除的途径（ ） A口沟 食物泡 胞肛 B细胞质 表膜 胞肛 C收集管 伸缩泡 表膜 D收集管 伸缩泡 胞肛 ;8、探究动物应激性 （1）在载玻片的一端滴清水，另一端滴加草履虫的培养液，并把这滴清水和培养液连通起来，用放大镜观察，草履虫大都聚集在_______。 （2）如果在草履虫的培养液边缘放一小粒食盐，用放大镜观察，草履虫都聚集在_______ 。 （3）上述实验现象说明动物的应激性使它趋向_______，逃避_______。;9.右图为草履虫结构图，据图回答： （1）草履虫的体形像一个倒转的草鞋，其 “鞋跟”端为草履虫的______端。 （2）草履虫的运动，主要是依靠[ ]____的摆动。 （3）消化食物的结构是[ ]_______。 （4）不能消化的食物残渣，会由[ ] _____排出体外。 （5）草履虫的呼吸作用是通过[ ] ______进行的。 （6）图中的[3]和[4]是________。;休息一下;谢谢观看！