人教版高中数学4.2.2《指数函数的图象和性质》教学课件.pptx

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2023-04-30 发布于山东
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4.2.2指数函数的图象和性质;4.2.2 指数函数的图像与性质说课稿;【一】教材分析 ;【二】学情分析;【三】教学目标;【四】教法学法分析;; 你能说说研究函数的一般步骤和方法吗？我们可以类比研究幂函数性质的过程与方法，进一步研究指数函数.华罗庚曾说过，“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，下面我们尝试画出指数函数的图象，然后借助图象研究指数函数的性质.;?;;?;观察右边图象，回答下列问题：;;（二）获得新知;例3 比较下列各题中两个值的大小;例4.如图，某城市人口呈指数增长. (1)根据图象，估计该城市人口每翻一番所需的时间（倍增期）； (2)该城市人口从80万人开始，经过20年会增长到多少万人？ ;1.若函数f(x)=ax-1+3恒过定点P，则点P的坐标______; 4、函数与函数在同一个坐标系内的图象可能是（） ;（五）课堂小结;（六）布置作业; 谢谢大家