习作有趣的实验分析.pptxVIP

习作有趣的实验分析; “世界上不缺乏美，而是缺少一双发现美的眼睛！” ——罗丹 ;习作4 一个有趣的实验 ;选材 （1）筷子神力 （2）掉不下去的塑料垫板 （3）有孔纸片不漏水 （4）两本书的实验 （5）带电的报纸 （6）神奇的牙签 （7）无字天书 (8)鸡蛋浮起来…… ;开头 开头大致有三类： ;首先，应介绍实验所需的器材（实验前准备）;接着，应详细介绍实验的过程（重点）1、 看别人做实验，做实验者的动作、神态是怎样的？我当时有什么想法呢？2、 写自己做实验，自己怎么一步一步完成的，当时什么感受？; 例如：我迫不及待地开始了实验，先把米倒满塑料杯，怕米掉出杯子，我不时用手围着护住杯口。然后我用手把杯中的米按了按，又从手缝中轻轻把竹筷插入米中，再用手把米按紧了。一切就绪，我慢慢地把筷子提起，那一刻我的心都提到嗓子眼了。 ; 例如：我使劲一提，可是筷子出来了，杯子却还在原地。满心的希望一下子落空了，我想一定是米放得少了，于是我重拾信心，…… 我在心里默默地祈祷，希望这次完美收官，再次将筷子提起，哎，筷子从米里一下子拔了出来，带米的杯子却纹丝不动。“唉”，我叹了一口气，想到老师经常对我们说“失败乃成功之母”，我再次重新整装上阵。 ; 我再次重新整装上阵。我结合老师讲的要点，回想了一下自己实验过程，我想自己失败原因一定是米压得不够紧密。我把筷子插进米中，然后又用力把米压紧，压了一次不放心，我又添点米再压一次，感觉米有点硬梆梆的了。我深吸一口气，屏住呼吸，怀着忐忑的心情把筷子往上一提。耶！成功了，杯子像长在筷子上，被提得离开了桌面，停在了空中。;结尾;好词推荐 八仙过海——各显神通 炸开了锅 迫不及待 热锅上的蚂蚁 泄了气的皮球 怦怦直跳 伸长脖子 鸦雀无声 屏住呼气 小心翼翼 提心吊胆 纹丝不动 欢呼雀跃 胸有成竹 目不转睛 议论纷纷 争先恐后 疑惑不解 手舞足蹈 伸长脖子 拍手欢呼 ;记小实??——烧不掉的手帕; 老师开始做准备了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油，接着对我们说：“我现在把手帕点燃放进小铁桶里让它烧。”我真怀疑老师在骗我们，不知她葫芦里卖的什么药。难道小铁桶会变魔术？ （点评：写实验前的准备） 实验开始了。老师自信地拿起手帕点燃后放进小铁桶里，火熊熊地燃烧。同学们目不转睛地看着火光，都为这条漂亮的手帕感到惋惜。老师满不在乎地看着小铁桶，好一个稳坐钓鱼台的姿势。一会儿，她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后，老师拿出手帕，手帕还是那样漂亮，完好无损。同学们惊讶地说：“真怪呀！” （点评：写实验的过程，借助学生的“眼睛”，突出教师的表现） ; 这是什么道理呢？我们不约而同地问老师。老师说：“因为火焰分为外焰、中焰、内焰。外焰温度高，内焰温度低，手帕位置属于内焰。火开始烧汽油，汽油快烧完时便把火熄灭，火还没烧到内焰，所以手帕不会被烧掉。”老师语重心长地说：“科学可是个宝呀。” （点评：用疑问句引出关于实验原理的说明） 从这以后，我更加喜欢参加科技活动——做小实验了。 （点评：写心情。点题，并与开头呼应） ;感谢您的欣赏