人教版高一物理《牛顿第一定律》教学课件.pptx

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第四章 牛顿运动定律;阅读课本发现: 观点:力是物体维持运动状态的原因 方法:观察+直觉;;运动的物体之所以停下来,是因为没有外力作用了吗?;如果没有阻力的影响,在水平面上运动的物体会怎样呢?;方法:可靠实验+逻辑推理;; ;牛顿第一定律的意义;惯性;惯性; 将一张纸剪成三截,但未完全剪断,如果快速用力撕两边,纸会断成几截? ;学习任务一:理想实验的魅力;【我能做对】1.以下说法不符合物理学史的是 (  ) A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一个地方 B.伽利略通过理想实验得出结论:力是维持物体运动的原因 C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证 ;【我能做对】2.(多选) (多选)下列对牛顿第一定律的理解正确的是(   ) A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律 B.不受外力作用时,物体的运动状态保持不变 C.在水平地面上滑动的木块最终停下来,是没有外力维持木块运动的结果 D.奔跑的运动员遇到障碍被绊倒,这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态;“三个一”: 一个方法——理想实验法 一个定律——牛顿第一定律(惯性定律) 一个量度——质量是惯性大小的唯一量度;历史长河中的科学家

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