课件：《制动片的检测与更换》教学设计.pptx

教学设计制动片的检测与更换 延长符 12目录 Content01基本内容02总体设计03教学过程04教学反思Exquisite teaching design template 01The first chapter基本内容 基本内容任务名称制动片的检测与更换授课班级18汽修高级工班授课时数2课时.授课地点整车实训室Exquisite teaching design template 02The second chapter总体设计教材分析学情分析教学目标分析教法与学法分析教学情况 教材分析Exquisite teaching design template教材分析主教材辅助教材维修手册机械工业出版社，教育部中等职业教育改革创新示范教材，汽车运用与维修专业课程改革成果教材中国劳动社会保障社出版，取自课题二制动系的拆装与检修中的任务一前制动器的拆装与检修。大众朗逸维修手册 学情分析17Exquisite teaching design template知识储备1.能够按照实训室7S管理的要求进行实训作业；2.能够熟练翻阅维修手册查找资料； 3.盘式制动器各部件有一定的认知技能储备1.初步掌握了套筒、棘轮扳手、扭力扳手等常用工具 的使用。2.已学会对游标卡尺的使用与识读。 教学目标Exquisite teaching design template知识目标1.熟知制动片检测的部位；2.能目视检测制动片的有无异常磨损3.能准确找到制动片检测部位，能正确完成检测并读出数据并根据极限数值判断是否需要更换。技能目标1.运用小组合作形式，拟定检测流程；2. 能够正确熟练使用合适测量工具对制动片进行检测3. 能通过准确操作并正确判断制动片的好坏4、能正确动手操作制动片的更换素养目标1.通过正确操作检测、判断和更换，提高学生动手操作能力，分析及解决问题的能力；2.通过小组合作，增强团队合作能力；3.通过导学案、工作页引领，提升独立思考的能力；4.通过之江汇、录播设备的应用，提升运用信息化资源查找资料能力。素养目标 教学重、难点Exquisite teaching design template1. 掌握制动片检测的操作方法。并能判断制动片的是否需要更换2、能正确完成对制动片的更换操作。根据维修手册，能够正确进行制动片的检测、更换。能正确使用游标卡尺，并准确读数。；能够根据检查结果判断是否需要更换制动片重点难点 教学环境Exquisite teaching design template 教学方法Exquisite teaching design template教学方法任务驱动法、讲授法、小组讨论法、演示法学案导学模式学案导学—交流展示—巩固提升和谐互助模式交流预习—互助探究—分层提高—总结归纳—巩固反馈体验式体验—分享—交流—整合—运用学学中做中做 03The third chapter教学过程课前：自主学习 理论支撑课中：合作探究 完成任务课后：巩固提升 精益求精 课前准备Exquisite teaching design template根据上传的图片了解 “问题”制动片，查看维修手册找到制动片检测部位完成之江汇平台的预习进行知识预习，为后期课程学习作铺垫。未雨绸缪 课前准备 课堂实施010302060405回顾盘式制动器的组成知识回顾 预习反馈展示课前准备的预习案完成情况。孰是孰 非承上启下集思广益 确定计划明确正确制动片检测步骤和位置，以及拆装步骤。拟定方案 步步为营在明确本节课的任务，查阅书本，找到相应章节并阅读。填写操作内容及流程案例观看，讨论试解决车主的问题：制动距离变长、刹车异响投石问路 案例导入查找收集资料明确制动片检查的位置、检测方法以及更换条件明确条件合作学习Exquisite teaching design template 课堂实施25Exquisite teaching design template操作前的工具准备及安全知识实车进行实操，组员分工角色互换，轮流进行制动片的检测和更换用7mm内六角扳手拆下两固定螺栓。 课堂实施Exquisite teaching design template检查实操小组检测完成和判断结果。讨论实训中的问题并总结归纳。反躬自省教学检查小组自评、互评，教师点评。小组互评教师总评 课后提升Exquisite teaching design template教学反馈01实训室7S要求，岁实训室进行打扫。02与维修技师交流维修心得。03完成课后智能检测。. 04The fouth chapter教学反思 教学反思Exquisite teaching design template01.工作任务源于企业，提升学生职业素养；任务驱动培养学生发现、分析、解决问题能力；02