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2015年江西省中小学教师招聘考试大纲初中综合实践(含信息技术)考试大纲
初中 综合实践活动
( 含信息技术) 考试大纲
第一部分 综合实践活动
一、综合实践活动课程基础
( 一) 综合实践活动课程的产生及意义
1 综合实践活动课程的产生。
2 开设综合实践活动课程的意义。
( 二) 综合实践活动课程的性质和特点
1 综合实践活动课程的性质。
2 综合实践活动课程的特点。
3 综合实践活动课程的基本理念。
( 三) 综合实践活动课程的定位
1 综合实践活动是一门独立的课程。
2 综合实践活动是新课程体系的重要组成部分。
二、初中综合实践活动课程的目 标与内容
( 一) 综合实践活动课程的目 标
1 综合实践活动课程的总体目 标。
2 初中综合实践活动的目 标。
( 二) 综合实践活动课程的内容
1 综合实践活动内容的组织线索。
2 综合实践活动的内容范围( 研究性学习、社区服务与社会实践、
劳动与技术教育、信息技术教育、非指定领域) 。
3 综合实践活动课程内容的开发。
三、综合实践活动课程的实施
( 一) 综合实践活动课程设计
1 综合实践活动主题的选择和确定。
2 综合实践活动方案的制订。
( 二) 综合实践活动实施的原则与方法
1 综合实践活动课程实施的原则。
2 综合实践活动课程实施的方法。
( 三) 综合实践活动课程实施的基本环节
1 确定活动主题、选择活动形式。
2 活动前的准备。
3 整合课程资源。
4 展示活动成果。
( 四) 综合实践活动课程实施的教师与学生
1 综合实践活动中教师的作用 。
2 综合实践活动课程实施中的学生。
3 综合实践活动课程的师生关系。
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四、综合实践活动课程的评价与管理
( 一) 综合实践活动课程评价的理念
1 综合实践活动评价的目的。
2 综合实践活动评价的原则。
( 二) 综合实践活动评价的内容
1 对综合实践活动课程设计的评价。
2 对综合实践活动实施的评价。
( 三) 综合实践活动课程评价的方法
1 成果展示法。
2 师生民主评议法。
3 档案袋法。
4 自 我评价法。
( 四) 综合实践活动课程的管理
1 学校对综合实践活动的总体规划。
2 对综合实践活动的管理。
3 综合实践活动的教师队伍建设。
第二部分 信息技术
一、信息技术知识
( 一) 信息技术基础
1 信息及其基本特征、信息技术的发展与应用。
2 微型计算机系统的基本结构及工作原理。
3 微型计算机的主要性能指标及配置和常用外部设备的性能指标。
4 与信息技术相关的道德规范及法律、法规。
5 信息安全的知识和计算机病毒特征、危害及防治措施。
( 二) 操作系统及其应用
1 操作系统的概念、功能与发展。
2 操作系统的原理。
3 Windows操作系统及常用软件的使用。
( 三) Word文字处理
1 Word的文件建立、保存和编辑的操作技能。
2 文档的排版和打印功能。
3 表格、图形插入的功能。
4 图文混排, 制作电子报刊。
( 四) 数据处理
1 数据处理的基本知识。
2 Excel工作表的建立和编辑。
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3 常用公式和常用函数的使用。
4 Excel的数据处理和各类图表的建立。
( 五) 多媒体技术及应用
1 多媒体、多媒体技术的概念。
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2 各种数字媒体的特点、格式以及常用的多媒体制作工具。
3 PowerPoint制作多媒体演示文稿。
4 Flash动画的特点和制作。
( 六) 网络基础及其应用
1 计算机网络的定义与发展。
2 计算机的基本拓扑结构、网络协议以及网络的组成和功能。
3 常用的网络硬件和网络传输介质。
4 Internet的概念、IP地址和域名。
5 有哪些信誉好的足球投注网站和获取信息资源。
6 电子邮件、论坛、博客等信息交流工具的使用。
7 网页制作。
二、信息技术与教学
( 一) 信息技术课程
1 信息技术课程的目 标、特点。
2 信息技术课程的教学方法( 任务驱动法、案例教学
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