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《司马光》课堂实录
在课文中,我们可以看到很多生字生词,我们可以通过注释来了解它们的意思。请同学们打开课本,找到这篇课文的注释部分,看看里面有哪些生字生词。
学生自由查找
师:找到了吗?请同学们读一下这些生字生词的注释。
学生读注释
师:很好,现在我们来看看一些难懂的句子。请同学们找到这篇课文中比较难懂的句子,看看它们是怎么写的。
学生自由查找
师:找到了吗?请同学们将这些句子读出来。
学生读句子
师:很好,现在我们来想象一下这个故事的情景。请同学们闭上眼睛,想象一下司马光砸缸的情景。你们看到了什么?听到了什么声音?
学生想象
师:现在,请同学们将自己想象的情景用文字表达出来。
学生写作
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