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一年级阅读书目 《可爱的鼠小弟》系列6本 《淘气宝宝》系列12本 《猜猜我有多爱你》 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》 《莎娜的红毛衣》 《大风》 《点》 《我是霸王龙》 《月亮谁生日快乐》 《你是特别的》 《你是最好的》 ?/P 《我不困，我不想睡觉》 《失落的一角》 《小熊的喷嚏》 《小熊散步》 《小熊的哈欠》 《我有友情要出租》 ?/P 二年级阅读书目 《神奇校车》 《神奇的蓝色水桶》 《鼹鼠飞上九重天》 《鼹鼠的故事》 《肚子好饿的毛毛虫》 《莎娜的雪火车》 《猜猜我有多爱你》 《神医的故事》 《魔筷》 《莎娜的毛衣》 《一百条裙子》 《蚂蚁和西瓜》 《好饿的小白熊》 《当世界年纪还小的时候》 《花婆婆》 《我有友情要出租》 《小精灵的飞翔梦》 《活了一万次的猫》 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《獾的礼物》 《我绝对绝对不吃番茄》 《驴小弟变石头》 《棒棒糖小姐》 《苹果树上的外婆》 《笨狼的故事》 《晴天有时下猪》 《我和小姐姐克拉拉》 《萤火虫去许愿》 《一年级大个子和二年级小个子》 三年级阅读书目 《魔术师弗雷迪》 《真正的贼》 《帅狗杜明尼克》 《桥下一家人》 《小巫婆求仙记》 《蒂丽阿姨的魔法箱》 《昆虫记》（10册） 《父与子》 《逃家小兔》 《彼得潘的故事》 《爱丽丝漫游奇境》 《胡萝卜的种子》 《小飞侠》 《尼尔斯骑鹅旅行记》 1、《可爱的鼠小弟》（共12本） 　　推荐理由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框，空白的上部写着红色的书名，下部中央是一只小老鼠。进入到正文，则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字，而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台，铅笔画的鼠小弟、猴子、大象……一个个鱼贯登台亮相，为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。老师讲述时，可注意到“舞台”的场景。例如：登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。鼠小弟站在舞台中央的时候，是那么小，不过是画面十分之一多一点的高度。而到了大象出场的时候，把整个画面都填满了，头都冲到了绿色的边框外头，让人不免哑然失笑。 一年级的孩子会特别喜欢，并可让孩子回家复述给家长听。或者是假如他是鼠小弟，碰到书中的情节时，会怎么样想，怎么样做，请孩子试着画一画。 ? 2、《爷爷一定有办法》 推荐理由：一块陪伴着孩子成长的魔毯，在经历过一次又一次的“不中用”时，被爷爷灵巧的双手，不断地起死回生，再放光芒。这是一个极其简单却又意味深长的故事，约瑟却从这个过程中，明白了从无到有的秘密。老师除了讲述故事本身，还可以让孩子们看一下文字中没有提到的部分：页面下的小老鼠一家，这是不是另一个奇妙的“从无到有”的故事呢？地面上小男孩约瑟和爷爷快乐地生活，地下的小老鼠一家生活得也很快乐。地下空间的故事没有文字说明，却和地上的故事有着千丝万缕的联系。你看，约瑟的纽扣不见了，透过石缝，竟然掉到老鼠的世界里，看，有一粒还溅起了一片水花呢！ ? 3、《蚯蚓的日记》 推荐理由：小蚯蚓文图并用地把他一段时间的感受都写在了日记上。光是看文字，我们或许不能理解小蚯蚓的一些话，但一看到图画，立刻就会恍然大悟。这就是图画书的魅力。另一方面，孩子们往往会觉得日记无从下手，不知如何选材。带孩子们看这本书的时候，老师可以顺带着指导孩子们如何记录日常生活中的小事。有时候，孩子们或许觉得不起眼的小事，一旦写在日记上，就会显得富有童趣和灵气。 ? 4、《猜猜我有多爱你》 推荐理由：这是两只小兔子睡前的一段对话，整个画面很温馨。文字很简单，孩子们很容易理解，会很喜欢这种把心里的爱明白无误地用肢体语言表现出来这样的方法。虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密，却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字，我们谁也绕不过去，那就是――爱！ 我们也来玩一玩“抬杠”的游戏，让孩子们亲身感受到父母对他们的爱。中国的父母，会把自己的爱用物质来体现，但常常忽略了用直白的语言对孩子说出“我爱你”。而我们的孩子，特别是在进入小学，慢慢感受到学习的压力后，有时会产生一种误解：爸爸妈妈没有以前一样喜欢我了。那么，就用游戏的形式，让亲子间作一场爱的表白。 ? 5、《凯能行》 　推荐理由：孩子进入小学，难免会碰到一些暂时的困难。拼音学习、写字、认读词语、日记、数学运算……哪一样，都会给孩子带来小小的困惑：我是不是真的“不行”？通过故事中的凯，孩子们能找到自己的影子，相信也能慢慢地找到自己小小的成功，并树立起信心。 ? 6、《是谁嗯嗯在我头上》 　　　　推荐理由：嗯嗯，一直是登不了大雅之堂的东东。但通过小鼹鼠不断地责问其他小动物，不断找“罪魁祸首”的过程，让孩子们在开心玩乐的同时，了解一些动物常识。书的画面非常逼真，且动物的大小比例也很有讲究。如果是科学老师，还可以扩