落实双减小学英语作业设计视觉化探析 论文.pdf

落实双减小学英语作业设计“视觉化”探析 摘要：伴随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政 策的实施，要求教师提高教学课堂质量的同时要优化作业布置，达到提升学生的综合素养， 构建教育良好生态的目的。通过“视觉化”的英语作业 计，打破作业简单重复的模式，让 学生提高英语学习兴趣，提升英语学习效率。本文重点论述了“视觉化”作业的价值，以及 “视 觉化”作业的 计措施，帮助学生更好的学习运用所学的知识，提高学生的英语学习兴趣， 增强英语学习的信心，从而检验教学效果，提高教学质量。 关键词：双减；小学英语；优化作业