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优秀吸引:积极教育的校本表达
杨九俊
长期以来,应试教育如影随形,左右着人们 秀的教育管理经验,如行政驻班、一周校长、点
的思想、行为,阻碍教育的健康发展。针对这种情 课巡课等,印象最深的是他们在开学初进行的“开
况,自“十二五”以来,江苏省无锡市东亭实验小 门献课”活动。更新教育理念的同时,凌红校长
学(以下简称“东亭实小”)在凌红校长的带领下 不断思考如何激发教师自身
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