2019秋部编人教版九年级上册语文第二单元检测试卷(含答案).pdf

2019 秋部编人教版九年级上册语文第二单元检测试卷 5.综合性活动。（9 分） （满分：120 分 时间：120 分钟） 你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。 一、积累与运用(30分) （1）【活动设计】围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计一个， 1．默写诗词中的名句。(6分) 以丰富活动内容。（2 分） (1)___________________________，月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》) 活动一：搜集有关自强不息的名言、格言 (2)___________________________，万古惟留楚客悲。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》) 活动二：搜集有关自强不息的故事 (3) 《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是： ___________________， 活动三：_________________________________ ____________________。 （2）【材料整理】下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这座材料中不符合主题要求的 装 (4) 《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是： 两项是________(只填序号)。（2 分） ______________________，________________________。 ①曲高和寡 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥诸葛亮出山 2．阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。(9分) （3）【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联， 遭遇坎坷的时候，我们是继续奋斗还是就此放弃？是迎接挑战还是望而却步？是愈挫愈 补写出下联。（2 分） ： 勇还是一蹶不震？是自甘堕落还是设法自救？其实失败与成功同在，痛苦与快乐并存，坎坷 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：____________________________ 号 学 yùn 藏着机遇，挫折包含着收获，________________________________________。坎坷既 （4）【名句感悟】中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。 是成功的(A)，又是意志的(B)，更是能力的(C)。笑对坎坷，把坎坷当作动力，坎坷则成为 (3分） 一种跨越，一种体验，一种享受。 【示例】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分) 地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。 yùn( )藏 堕落( ) _________________________________________________________________________________________ ． ：