[课题申请书]教师信息技术提升工程2.0微能力应用考核实践研究.pdf

课题申请书 课题名称：教师信息技术提升工程2.0微能力应用考核实践研究 课题设计论证 本课题核心概念的界定 1. 信息技术提升工程2. 0：全称“中小学教师信息技术应用能力提升工程2. 0 ” o 依据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2. 0的意见》 （教 师〔2019） 1号）和福建省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升 工程2.0的意见（闽教师（2020） 15号）（以下简称“提升工程2.0”）相关文件 精神，构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新