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智识 管理之道
大数据下“多元生长”评价体系的
校本建构与实施 *
郑晓薇 唐文靓
摘 要: 将教育大数据和教育评价方法有效结合并创新应用,是深化教育评价改革,发展
学生核心素养的重要途径。江苏省徐州市华润小学通过对学生综合素质评价平台
中的数据进行有效收集、精准分析,从志趣、活力、智慧三个维度建构“多元生长”
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