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课程篇
厘清学习 标 巧设主问题
—以余映潮《紫藤萝瀑布》主问题设计为例谈散文教学的基本路径
——
方富萍
(四川省阿坝州金川县观音桥中小学校,四川 阿坝)
散文以其内容丰富且形神兼美的特质占据着当下初中语文 他任何材料甚至同类文本所无法替代的。任何人都可以写紫藤
教材中最高的篇目比例,成为阅读教学的主导性文类。然而,如何 萝,但任何人写的紫藤萝都
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