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智识 名家视线
走向理性思辨的“策略教学”
——从培养元认知的角度谈起
陈 静
【摘 要】 策略教学是为了帮助学生掌握、形成、应用、优化策略而展开的教与学的活动,
其目标指向学生个体策略性知识的形成与发展。策略教学可通过理性思考向深
处深度推进:一是激发深层动机,唤醒策略意识,孵化策略雏形;二是构建策
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