小学美术“边际教学”的目标设计-来源：教育视界（智慧管理版）（第2021002期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-04-28 发布于四川
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小学美术“边际教学”的目标设计-来源：教育视界（智慧管理版）（第2021002期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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智行课程与教学小学美术“边际教学”的目标设计徐　兰摘要： “边际教学”的目标设计旨在培养学生的美术学科核心素养。在设计目标时，需要根据主体间性，从教和学、时间和空间、单元和课时三个方面考虑。目标的落地，则要以学生为主体，让学生清楚“我要去那里，我现在在哪里，我怎样去”，培养学生会学习、会思考、解决实际问题的能力。